文科基督教大学,EST。 1846年

医学预科课程

一个医学预科坚实的基础

这毫无疑问是美国医学院录取过程竞争激烈,有超过83万申请人为21000级新生提交插槽,根据医学院校协会(AAMC)。而学术上的成功验收的必经之可能性增加了许多这些录取的学生,医科学校正在寻找的 此外学业合格的考生携带相关WHO,非学术经验表演示-experiences天生的好奇心,同情的意识,在社区领导的理解,介入与有需要的人,等等。从本质上讲,医学院校要高度申请人曾犯的是什么意思,是一个医生细致入微地了解。

15%

在MCAT第82百分位数拿下申请人WHO合格率

21000

大一插槽提供给医学院83万申请人的数量

泰勒希望帮助您成为申请人医学院想。手机买彩票正规平台致力于为学生提供针对性的,广泛的,前基督教独特的医疗计划,将建立强烈的学术基础连同呈现机遇服务和研究。

如何才能泰勒的帮助?

手机买彩票正规平台已被证明是一种在医学职业生涯做准备的好地方。在四年的最近泰勒赢得了学生 35至接受对症疗法的医学院校 在15个州;其他人被 住进骨科学校,研究生院,兽医学校,和医生助理计划.

因此在泰勒如何医科预科的工作?

泰勒提供医学生预加重的三个大满贯赛的一部分:

这些课程对学生从传统的专业与泰勒的前医疗核心的类的简历。该 预先医疗核心 最重要的是由通过医学院校往往被认为课程的先决条件,再加上额外的课程,该地址强调的MCAT,让学生在完成内容的核心WHO学术资格入读医科学校大部分都在后台对MCAT成绩好。

但是,这三个度的追求一个不是在泰勒医科前唯一的选择。许多医学院校在WHO从非传统的学术背景吃,因为这些学生所带来的广度和多样性,以医疗专业的学生很感兴趣。泰勒的学生可以选择一门社会科学和非科学专业和,就像传统的度,科学,医疗成为合格的学校录取,并通过使用预先医疗核心课程为导向的MCAT准备。感兴趣的早期临床应用和患者接触的学生可以在新的考虑招生 人体生理重大 同时使用预医疗芯。

Tayl要么 University is an Indiana school with a pre-med program.

即使你采取正确的课程和等级和MCAT实现竞争的得分,你仍然会 需要的经验,强大的纪录 这说明你的工作如何清晰地扩大你的理解和个人的成熟。为了解决这个问题,泰勒 卫生专业协调 我们的医学预科学生一起制定个人的参与和发展的四年计划。有意义的服务的ESTA计划可以包括跨文化体验处理器(如泰勒的唯一 学期在厄瓜多尔),研究机会(生物,化学,运动学,心理学或提供的),医疗服务和就业,医疗阴影,非医疗服务,和领导。

预医疗核心

热衷于追求医学预科学生须采取以下核心课程。泰勒的预配有芯包括:(1)该课程是学术先决条件由多数医学院校和(2)用于MCAT考试支持强课程制备如列出。个人医疗学校可能有额外的课程要求,所以学生应检查预期他们学校的课程要求,并根据需要添加其他课程这个核心。

生物学 随着生物实验室的两个学期
化学 一般化学实验室1和2
有机化学实验室1和2与
生物化学1
物理 图1个2物理实验室用(每期望基于非演算可以演算基或部门)
社会科学 心理学(1个学期)
社会学(1个学期:各种社会学课程可以替代批准)
大量的美术作品 组合物或其他书写密集型过程等效(2个学期)
数学 统计,生物统计学或等效(1个学期)

推荐的附加MCAT,考前辅导班

除了核心课程,想成为入学医学院竞争激烈的学生,建议考虑采取在MCAT考试和面试过程中准备下面列出的课程。

  • 解剖学或解剖学/生理
  • 遗传学
  • 医德(PREP汽车节,面试,并制定医德知情基督教的观点)
  • 微生物学/免疫学
  • 分子/细胞生物学
  • 生理学或解剖学/生理
  • MCAT和面试准备过程

*由于医科学校希望学生有全面的学术基础,学生观的核心应该简单地作为一个强大的教育计划的起点。采取严厉课程预医疗核心之外将允许你开发的世界,其上诉的一个基础广泛的,多维度的理解医学院。

超出预期的课程要求

只有学术资格的申请人的一小部分在美国医学院校承认是每年。一般来说,差异制定者(1)医疗学校面试,和(2)的支持体验,应该已经有成就的申请人在本科几年。

医科学校看到这些抵押品的经验拓宽了学生的视野,在职业生涯医药澄清学生的动机的,引入学生更多样化的人口的需求和希望,帮助建立怜悯和同情之感,帮助学生成为更多的自我知晓的,解决问题的能力发展;和这么多。世界卫生组织医科学校希望学生是成熟的,技术精湛,同理具有较强的沟通能力和热诚服务,医药是一个服务行业。

泰勒医学预科学生强烈建议,以获得在以下几点经验:

临床经验

EMT,中央社,医疗划线,并对其直接负责其他病人的经验是最有帮助的。有健康科学方案的宝贵体验活动,因为这样 请帖,能够提供宝贵的临床经验。

Cross-Cultural Experiences & Classes

领导

培养领导角色,可以帮助团队协作能力,这是由医学院校所重视,尤其是记录成绩。现代医学取决于有效的跨学科团队。作为一个学术俱乐部的成员或运动队可以提供一些团队合作能力的经验。

使命之旅

完成任务独自旅行的义工活动做不是先决条件,但它们可以是有价值的跨文化和形成性活动作为一个独特之处在于学生的志愿服务活动的一部分。

研究

鼓励学生在临床或实验室研究至少一年要参加,有理想的他或她自己的项目。生物学和化学研究实验室机会部门提供;在人体工学机会提供临床研究;和心理学提供非基于实验室研究的机会。

阴影

阴影是确保你作出明智的职业决策的一个关键步骤医生。重要的是要多阴影医生和各报告作为一个单独的事件阴影的经验。有兴趣的学生骨病必须阴影中,至少一个骨科医生。

志愿者活动

这几乎是不可能获准进入大多数的医疗学校没有显著志愿服务经验。 最显著志愿者活动是那些持续的,涉及到个人服务的个人,并在人的生活差异。最好是至少有一些服务校外。泰勒,作为基督教大学,非常强调学习为他人服务,并提供广泛的服务机会。

提供咨询和支持

而你部门的教师会告诉你,支持你的课程协调员泰勒的健康专业将帮助你留在轨道,并为医疗入学做好准备。

博士。斯图尔特·沃克是泰勒的卫生专业协调。经常我遇到的学生,以评估他们的进展情况,确定方案和活动,他们的长处和弱点,并开始为MCAT和面试准备过程。我来到了大学作为一所医学院的校园,在那里我是学校的招生委员会的一个长期成员的院长兼首席学术官之后。我进行了超过一千医学院采访,给予面试和录取在医疗校园处理,以及研究生院和采访MD /博士申请。

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如果你有兴趣了解更多关于该计划或医学预科有任何疑问,请联系医生。斯图尔特在学步车 765-998-4704 要么 stuart_walker@tayl要么.edu.